1.实验内容要符合幼儿的年龄阶段
虽然小朋友们都有好奇心，但是因为年龄的限制所以掌握的理论知识比较少且理解能力也很有限，如果为其选择的实验内容过于专业，小朋友就无法理解实验内容，从而感到兴趣索然。因此，为了让幼儿园的实验效果更好，不仅要使用专业的幼儿园科学实验器材还要选择和幼儿年龄阶段相符的实验项目，这样才能让小朋友可以自己操作南阳幼儿园科学实验器材来做实验，并能通过实验理解一些科学原理。
2.实验用的材料要富有趣味性
让小朋友们自己使用幼儿园科学实验器材来做各种科学实验，其目的就是为了激发他们对科学的兴趣以及培养凡事自己动手的好习惯。但是，年龄越小的孩子自我约束力就越弱且注意力难以长时间的集中，让他们对科学实验产生兴趣就要有吸引他们的地方才行。因此，为了让幼儿园中所做的科学实验有好的效果，老师应尽量选富有趣味性的材料来做试验。让这些材料在幼儿园科学实验器材逐渐发生变化，从而吸引小朋友的兴趣。
